科技型企业最短缺的是经营管理|EMBA中心主任刘志迎教授在2025级开学典礼上的讲话

 热烈欢迎2025级新同学！

 在这开学典礼上，我想给大家分享几点思考。

 在座的各位大多数都是科技型企业的创始人或高管，在当前宏观经济与微观感知相差较为明显的情况下，你们能来读书，说明科技型企业的生存状态要比传统行业好很多。你们能够考进科大EMBA说明你们的知识和智力是优秀的，更主要的是你们在经济周期性波动的特殊时期选择来求学，是十分明智的。经济低谷时读书，经济复苏和繁荣时赚钱，这是明智的举措，是最好的选择。

 正如刚才EMBA杰出校友（0902）华恒生物董事长郭恒华女士所言：“我们要学会‘向下扎根，向阳成长’。”读书就是一个向下扎根的过程，大多数同学都是学理工科出身，掌握了很好的技术开始创业，现在已经做的风生水起，但是，明显感觉到经营管理跟不上企业的发展，所以选择来中科大攻读EMBA，补上经营管理方面的短板，所以我说，你们是明智的选择。

 前一阶段很多同学都在问，我真的能够在科大读了EMBA，就达到“五懂”了吗？这让我很难回答。我作为成立科技商学院可行性方案的主笔起草者，当时和省领导也反复探究了这一问题，提出的“五懂”是一句理念口号，希望你们能够有这五个方面的理念，作为企业创始人或高管，在这五个方面甚至更多方面，都要有正确的理念。

首先，我们要“懂科技”。科技如此庞大复杂，科大的强势专业“数理化天地生”，你都能懂吗？一个科大理科博士毕业，也不敢说就懂了科技，只能够说在一个小小的前沿领域里搞明白了科技前沿。即便是院士，也不敢说“懂科技”。我们所说的“懂科技”，是要你懂得你企业所在领域的科技发展动态，主要是技术变动趋势，要重视并敢于进行技术研发投入。正如刚才杰出校友代表发言的郭恒华董事长，他们企业做氨基酸生产，从化学反应工艺技术，向生物化学反应技术升级，再向纯粹的生物发酵技术升级，才发展成为一家优质的上市公司。我围绕着这家企业做了一篇案例研究学术论文和开发了一篇教学案例，多次深入该企业调研，我本科还是化工专业毕业，也不敢说我就懂了这家企业的技术。看到其研究基地展示那么多生物菌种分子式，就像看天书。我写了科大量子产业化两个案例，但说句实在话，我不懂量子科技。你们到科大来读EMBA，不是来弄懂科技的，而是要树立重视科技在企业发展中的重要意义，是一种理念的树立。

其二，我们要“懂产业”。产业就是市场，一个产业就是一个市场，经济学已经很明确地论证了这一概念。如我们所说的汽车产业，就是在说汽车市场。产业经济学就是在探究产业的市场供求关系，包括产业内企业与企业竞争关系、产业市场供求关系，以及产业上下游企业的市场关系、产业与产业的关系等等。我主编的省部级精品课程《现代产业经济学教程》，全部都在论述产业的市场关系。“懂产业”就是“懂市场”，不懂得汽车产业，如何懂得汽车市场，反之也然。你们企业所在的产业或者行业，你不懂，你如何开展经营活动呢？那么，我们到科大来学习，“懂产业”有专门开设课程吗？为了响应省领导的要求，增设了一组课程，专门为大家讲授产业经济学和产业政策，以确保领导意图的落实，懂得遵循产业经济发展规律。

其三，我们要“懂市场”。懂产业就懂了市场，但是，这里所言的“懂市场”，其实，就是经营管理中的“经营”，企业所有面向外部的活动都可以称为“经营”，面向内部的都可以称为“管理”，从学理上来讲，就是你们要懂“营销(Marketing)”。所以，这里所说的“懂市场”指的是“懂营销”。社会上，很多没有该专业修养的人误以为“营销”就是“销售”，这是大错特错。比如最近发生的西贝贾国龙与罗永浩之争，说明西贝董事长并不懂得市场，消费者需要的是健康、安全、新鲜、美味可口，这是消费者的追求，而西贝却大量使用长周期存放的冷冻菜。即便预制菜符合标准（目前无标准）甚至合法，也不能达到消费者的要求。符合标准和合法是底线，而消费者追求的是更高的消费体验，更何况西贝没有做到预制菜透明化与消费者知情权。“懂市场”是懂得用户的真实需求，要真正懂得用户或消费者的使用价值、体验价值和情绪价值。所以，企业设立CMO（首席营销执行官）这样的职位，来专门负责市场营销。

其四，我们要“懂资本”。“懂资本”是一件非常难的事情，马克思写了上中下三本《资本论》，揭示了19世纪以前资本的本质。托马斯·皮凯蒂又洋洋洒洒写了厚厚一本《21世纪资本论》来论述新时期资本的本质，即便这样，我们读了这两本书，就算是“懂资本”了吗？未必！资本的运作，十分复杂，资本的一级市场、二级市场，投资人的各种心态，投资模式的复杂多样，金融产品多如牛毛，仅仅依靠在校期间上几门课，我们就懂得资本了吗？之所以，要说“懂资本”，是希望同学们懂得如何借力于“资本”的力量，来赋能自己的事业发展，也是一种理念。天使基金、风投基金、私募基金、种子基金、创投基金、产投基金、上市融资等等，民间是如何运作的？政府又是如何运作的？差异巨大。我们也开设一些课程，让你们能够树立起“资本”理念，真正学会借力资本力量，那是需要专门的机构来帮你们进行运作。企业也需要设立CFO（首席财务执行官）来负责公司金融管理。

其五，我们要“懂管理”。这是我们读EMBA的实质，这里A，就是“管理”。国家设立这一类专业学位人才培养，其本质就是要培养高级工商管理人才。这里的管理是广义的管理，其实，包含了前面“四懂”，按照全国MBA教学指导委员会的规定，有明确必修的基础课和核心课程，要修完指定学分数，然后，各所高校可以根据特色设置相应的方向课程。我们新的培养方案，遵循了两个逻辑，既要遵循国家教指委的文件，又要满足我们特色方向的打造，分别设置了“科技创新管理（科创EMBA）”和“人机协同管理（卓越EMBA）”两个特色方向，后面由分管教学的李海东老师详细介绍。

 我认为，科技型企业最短缺的是“经营管理”，大多数科技型创业者，也包括一些研发成果转化的学术创业者（大学教授），都有一种病症，那就是“技术自恋症”，只知道技术的重要性，不知道经营管理的重要性，甚至认为经营管理很简单，一学就会，其实，技术型创业者最为短板的就是“经营管理”，所以，大多数研发人员创办的企业，都很难以在创业中获得成功，就是因为不懂经营管理，不懂得与客户这样的活生生的人打交道，一厢情愿地认为“自己的技术好”，就肯定有市场。离开了“经营管理”，再好的“技术”也是无法市场化，为社会创造价值的。更何况科技成果转化是一个复杂的过程，基础科学研究成果向应用基础科学研究成果转化，应用基础科学研究成果向应用技术转化，可应用的技术向商业化转化，初步商业化成果还要向规模产业化转化。科大讯飞从王仁华教授1982年第一篇中文语音基础研究成果在SCI检索期刊发表，到1999年其弟子刘庆峰博士毕业带着语音技术创业，历经17年之久。再到2008年科大讯飞上市又经历了近10年时间。华为基于土耳其教授的学术论文，组建庞大研发队伍，投入数百亿，历经近10年时间，才将5G技术产业化形成产业链。这全过程复杂且漫长，需要创业者或高管们真的懂得经营管理，而不仅仅是“懂科技”。

 所以，我提出一个MTM思维框架，第一个M是Marketing,也就是市场营销，我更赞成原来的翻译“市场经营”，这是面向市场的；后面一个M是Management,也即管理，这是面向企业内部的；中间的T，指的是Technology,也即技术，注意不是科学，所谓科创，其实质是技创，科学只能够发现，不能够创造的。所有的企业经营管理都是在MTM这一框架下不断循环优化的。而科技型企业最为短缺的是“两个M”，但这不否定T在现代市场竞争越来越重要的地位。

 归根结底，到科大来读EMBA，最最为重要的是学习经营管理理论！希望你们带着问题来学，带着所学的理论和方法走，并将所学的经营管理理论和方法用于企业经营管理实践中，你们在学校无法获得问题的解决方案，所有的解决方案都是你们拿起“理论的武器”再结合企业经营管理实践中拿出的解决方案。

 最后，祝你们的企业在你的带领下做的更强、发展的更好、成长的更快！

 中国科大EMBA中心主任

 刘志迎教授

 张钰根据录音整理

2025年9月20日上午